12月・1/16育成テスト結果、外部テスト対策[小5]

中学受験記(日能研)

育成テストは、単元ごとの習得度チェックなので、参考にするけどいつもは結果を細かくみない。

でも初の外部(他の塾の)テスト受けるので、それとちょうど被っている範囲、12/11と1/16の育テ結果を分析。

ところで受けるのは四谷大塚の公開組分けテスト、一度くらいは別の形式の試験受けてみた方が、という理由だけど

試験会場がっ💧💧

会場夫に言ったら…「俺、高校大学の時そこの雀荘通ってたわ❗️雀荘結構あるんだよ」と…

そんな会場周辺のようです😞💧

家から一番近いところは空きなくて、予約取れたのがそこだったんだけど💧

息子はいつも「ママと一緒だとどこでも楽しい✨」言ってくれるからいいか🙂

とはいえ、外部会場受験でも、PRE模試の時とは雲泥の差だ…💧

養豚場の🐷ぶーたん=夫(息子が名付けた)思い出の雀荘の街…テンション下がる⤵️

育成テストの結果↓

12/11(共通評価)  1/16(共通評価)

算…(旅人・通過・時計)8、(図形移動)7

社…(幕末)6、(明治〜終戦)6

理…(電気)9、(音・てこ・ばね)7

こうして見ると社会、(幕末)も(明治〜終戦)も両方弱い💦先日の(明治〜終戦)は自己採点より15点くらい下がってしまった💦

私が漢字の間違いに全然気づいてなかった💧よく見たらえっ🤯てくらい漢字間違えてる😂横棒一本足りなかったり多かったり💧

ちょっと困っているのが…国語欄の↓文学史って何❓😅

特殊な漢字の読み方、これは去年読み書きツールで見かけた記憶がある❗️探そ。

ということで。

今日1/17〜1/27の11日間でやること:

・次の育成テスト範囲の栄冠への道

・社会の12/11と1/16の育成テストで間違えたところ解き直し

・生物のつながりらしき、微生物と森林のところチェック

・読み書きツールの特殊な読み方の単元をチェック

・普段の漢字を復習

…ところで中学受験の文学史って何❓😅

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